Lesetraining 1 Sinnerfassendes Lesen, Konzentration, Reflexion Karin Pfeiffer Aktives Lesen - 1. Schuljahr Stolz Verlag, Edition Lendersdorfer Traumfabrik 1999 48 Seiten, DIN A4-Format, kartoniert ISBN 978-3-89778-031-6 Schulunterricht, Nachhilfe, Stationenlernen Best.-Nr. 031 Preis (D): 8.50 € Das Lesetraining eignet sich sowohl für schulisches als auch für häusliches Lernen und Üben. Wie Lehrer und Eltern immer wieder bestätigen, lieben die Kinder dieses Lesetraining. Nach einer kurzen Einführung können sie selbständig damit arbeiten und lernen. Und sie tun es gern. Die aktuelle Auflage enthält zusätzliche Aufgaben zum Textverständnis. Ergänzendes und vertiefendes Übungsmaterial zum Lesetraining enthalten die Lesetraining-Übungshefte. Hier klicken! Vom Lesetraining gibt es Einzelbände vom 1. bis zum 9. Schuljahr. Achten Sie bitte auch auf unsere günstigen Lesetraining-Sparpakete! Diese Übungshefte und Lektüren sind eine gute Ergänzung zum Lesetraining: • Fröhlich lesen üben • Lesespiele I • Besser lesen lernen mit Märchen, Sagen und Fabeln • 20 Geschichten zum Weitermalen • Der Findefuchs • Das Schlossgespenst • Die Sockensuchmaschine Beispielseiten für diesen Titel im PDF-Format: Inhaltverzeichnis Vorwort Leseprobe Zusätzliche Informationen: Was ist das Besondere an diesem Lesetraining? • Die Texte ... ... sind sehr kurz, im lesefreundlichen Flattersatz und mit erweitertem Zeilenabstand. • Die Inhalte ... ... gefallen den Kindern, weil sie pfiffig, liebenswürdig, geheimnisvoll, witzig, jedoch niemals banal sind. Die Fantasie wird angeregt, sie bekommt „Flügel“. • Die Richtig-Falsch-Aussagen ... ... dienen nicht nur der Verständniskontrolle, sondern regen Gespräche an. Manche Aussagen entlocken uns ein Schmunzeln, andere wieder reizen zum Widerspruch. Der Lehrer sollte sich deshalb auf inhaltsbezogene Diskussionen einrichten und eine gedankliche Vertiefung im Gespräch anstreben. • Die weiterführenden Impulse ... ... lassen eine vertiefende Beschäftigung mit dem jeweiligen Thema zu und fördern das ganzheitliche Lernen. • Die Fragen zum Text ... ... dienen dem ganzheitlichen Erfassen des Inhaltes, schulen Sprachverständnis und -kompetenz und sind eine hilfreiche Methode im Deutschunterricht wiederentdeckt worden.           Hier gibt es weitere Informationen über Möglichkeiten der Leseförderung   Das sagen Kunden: Schreiben Sie Ihre Meinung zu diesem Artikel... Sandra Pesch schrieb am 15.11.2007: Lesetraining Da ist ein roter Faden, den man oft beim Lernen sucht. Es ist so einfach, mit einem solchen Buch zu üben! Und seltsamerweise üben die Kinder auf einmal, ohne dass man sie dazu antreiben muss. Sie üben von allein und fragen dann auch noch: "Gibt es noch mehr davon?"